Aktivitas Pelatiha – Kartu Voting. Tidak semua orang dapat mengemukakan pendapat dengan mudah. Ada yang karena malu, segan, takut, kurang percaya diri, takut dinilai tidak kompak, dan lain-lain. Namun, tidak jarang pula, ada situasi di mana mengharuskan kita untuk memilih keputusan yang tepat yang harus diambil oleh kelompok. Dan semua orang harus memilih karena efeknya berdurasi panjang. Karena itu, diperlukan suatu media, yang dapat menjembatani opini yang ada melalui media Kartu Voting yang dilakukan dengan elegan dan baik. Tetapi, proses yang dilakukan di aktivitas pelatihan ini berbeda dengan proses voting pada umumnya.
Tujuan
– Memilih keputusan yang akan dijalankan kelompok
– Berani menyampaikan pendapat dalam aktivitas pelatihan ini
– Belajar menghargai perbedaan dalam aktivitas pelatihan ini
Peserta
1 kelompok kerja
Waktu
30 menit – 1 jam
Setting
Round table
Perlengkapan
– Flipchart dan spidol aneka warna
– Isolasi atau perekat yang tidak merusak dinding jika tidak ada flipchart yang bisa digunakan
– kartu voting ( 3 warna lampu lalu lintas: merah, hijau, kuning)
Proses
1. Bagilah kartu voting (dibuat dengan kertas warna) ke tiap-tiap anggota kelompok peserta aktivitas pelatihan
2. Jumlah kartu yang dibagi sama dengan jumlah voting yang akan diambil
3. Bacakan hal yang akan di voting. Pilihannya terserah fasilitator apakah akan di bahas setiap selesai melakukan suatu voting atau sekaligus nanti setelah proses voting selesai. Ini sangat tergantung dari dinamika kelompok dan karakteristik kelompok yang ada
4. Tiap peserta wajib memilih (dengan memilih 1 warna kartu) yang di tumpuk di tengah meja
5. merah = tidak setuju, kuning = ragu-ragu, hijau = setuju
6. Setelah voting selesai bahaslah mengapa ada warna yang berbeda (penting! perbedaan adalah wajar, hindari ‘menuduh’ mereka yang menjadi pemilih minoritas)
7. Gunakan bahasa positif dalam membahas karena jika masalahnya krusial, bisa jadi akan ada saat yang kurang menyenangkan bagi yang memilih berbeda. Berhati-hatilah dalam menggali dari mereka yang jarang berbicara / introvert jika pilihan mereka berbeda. Sisipkan kata-kata yang menjelaskan bahwa pendapat mereka akan sangat dihargai dan penting dalam diskusi ini.
8. jam terbang fasilitator yang tinggi sangat diperlukan dalam aktivitas ini.
Debriefing
– Bagaimana rasanya setelah menyelesaikan aktivitas ini?
– Apa yang Anda pelajari dari aktivitas ini?
– Menurut Anda apa yang menyebabkan terjadinya perbedaan warna? Mengapa?
– Apakah ada ide baru yang timbul setelah Anda menyelesaikan aktivitas ini?
Selamat mencoba!
sumber: More team games for trainers, Carolyn Nilson
Aktivitas Pelatihan – Kartu Voting
